Il assure un suivi personnalisé de l'étudiant tout au long de son cursus jusqu'à son entrée dans l'entreprise et répond au mieux aux attentes des employeurs en leur proposant les profils les plus adéquats.
Ses moyens
Il anime des ateliers d'aide à la recherche de stages et d'emplois : CV, lettre de motivation, entretien,
Il accompagne les étudiants dans la construction de leur projet professionnel,
Il met également en relation les étudiants avec un réseau de 5200 entreprises partenaires construit depuis 35 ans,
Il collecte et diffuse les offres d'emplois et de stages des entreprises partenaires de l'IGS.
Ces offres doivent répondre au cahier des charges défini par l'IGS en fonction des objectifs propres à chaque année d’études, pour être proposées aux étudiants. Elles sont diffusées sur un site internet dédié aux étudiants de l'IGS : www.igs-carriere.fr
Quelques chiffres
• 500 offres de stage et de missions d'alternance par an,
• 200 offres d'emploi mises à jour régulièrement.
• 8000 anciens diplômés en poste dans la fonction RH.
L'équipe
|
Alexia CEVA | Responsable Relations Entreprises - IGS3 et Relations avec les anciens élèves
"Diplômée d’une école de commerce, je me suis orientée rapidement dans le domaine du recrutement aussi bien en cabinet de conseil qu’en entreprise.
+33 1 40 03 79 65 |
|
Rémi DEJEAN | Responsable Relations Entreprises- IGS1 et IGS2
« Diplômé d’une école de commerce et d’un cycle Master Pro RH à l’IGS, j’ai acquis de l’expérience dans le développement de politique d’alternance et dans le recrutement de jeunes ingénieurs. J’ai rejoint l’IGS en Octobre 2011 pour prendre en charge les relations entreprises ainsi que l’accompagnement des étudiants des programmes IGS1 et IGS2. »
+33 1 40 03 15 58 |
| "Que ce soit pour la recherche de stage ou pour le premier emploi, l'IGS nous accompagne et nous conseille en nous apprenant à formuler une candidature efficace ou en nous transmettant les offres des entreprises qui, connaissant la qualité de la formation, n'hésitent pas à contacter l'école et ses élèves." Daphné Russel, RMDRH 2010 |